Année préparatoire

Qu’il devienne infographiste multimédia, illustrateur graphiste, architecte ou designer, qu’il exerce au cœur même ou aux frontières de ces disciplines, l’étudiant doit emprunter, dans son parcours artistique, des passages nécessaires à sa future spécialisation. Il doit maîtriser les bases et les notions indispensables, communes à tous les arts appliqués.

  S’initier au dessin académique, au dessin BD, au dessin d’observation, comprendre la couleur, les ombres, les volumes.

  Apprendre les différentes techniques picturales

  Découvrir l’outil informatique et ses possibilités, les logiciels de création graphique.

  Appréhender l’expression en volume à travers le travail de la perspective et des maquettes.

  Intégrer les concepts clés de la communication visuelle : Symbolique des couleurs, de la forme, les rôles de la typographie et de la mise en page...

Une approche élargie de ces spécialités permet à l’élève d’identifier et de trouver son moyen d’expression privilégié. A la fin de cette année, et en concertation avec ses professeurs, l’étudiant choisit son domaine d’apprentissage et son devenir professionnel.

Les candidats justifiant d’un niveau d’étude équivalent peuvent être dispensés de cette année. Cette décision ne peut être prise que consécutivement à l’entretien de préinscription et l’évaluation d’un dossier de travaux personnels.

Architecture d’intérieur

L’architecture intérieure concerne la conception et la construction d’espaces. le design vise, quant à lui, à la création d’objets d’environnements fonctionnels, esthétiques et conformes aux impératifs de la production industrielle. Ces disciplines nécessitent un enseignement pluridisciplinaire axé sur l’objectif de former des techniciens créateurs.

La compréhension des bâtis et la maîtrise des données techniques forment le socle des apprentissages, tandis que les recherches personnelles préparent à l’autonomie de l’exercice professionnel.

La veille technologique sur les matériaux et les mises en œuvre, la curiosité sur les créations passées et contemporaines, nourrissent la créativité de chacun.

Une pratique exigeante des outils informatiques (PAO, DAO, 2D, 3D,...), offre des supports d’expressions multiples et autant d’étapes, de représentations possibles indispensables aux exigences du métier d’architecte d’intérieur,dans la conception et la réalisation.

La disponibilité des enseignants, les exercices sur des supports concrets, les mises en situation réelles font de ce cursus une véritable préparation à l’entrée dans la vie active.

Processus de création en architecture :

  Relevés d’état des lieux, visites de chantier

  Recherches sur les matériaux, les spécificités du bâti existant, les contraintes de l’espace à concevoir.

  Perspectives, Plans à la main

  Traitement informatique des plans (PAO, DAO)

  Réalisation de maquettes, travail en volume

  Extrusion et conversion des plans en 3D

 Rendu 3D photo-réaliste de l’espace aménagé pour l’aide à la décision.

Communication visuelle

L’illustration consiste à décliner graphiquement une idée en maîtrisant une palette d’outils et de techniques.

La communication visuelle fait appel à un ensemble de méthodes et de notions pour travailler le support d’expression. Ces disciplines résultent toutes deux d’un travail méthodique construit par étapes et superposition de techniques adaptées à un thème et un message à transmettre. La créativité, la connaissance et l‘analyse sont les points forts de ces domaines :

La créativité, en tant que faculté de se servir de son imagination pour répondre à une demande de manière originale permet de se démarquer par l’idée.

La connaissance, qui suppose des recherches de documentation pour cerner parfaitement le sujet et permettre une analyse ciblée.

L’analyse enfin, qui donne aux créatifs les moyens de développer leurs projets en tenant compte des contraintes stratégiques de la demande telles que l’ergonomie, les univers à respecter et le marketing.

L’illustrateur opère un choix dans les techniques traditionnelles et modernes qu’il maîtrise afin de répondre à un sujet :

 Peintures (gouache, aquarelle, huile, lavis ...), Dessin, Collages, Techniques de faux (marbre, bois...) etc.

 Traitement numérique de l’image grâce à des logiciels de création graphique, de retouches d’image et de mise en page. ( Adobe Photoshop, Illustrator, Indesign )

Pour faire ce choix, il appuie son travail sur des recherches documentées ; elles prennent parfois la forme aboutie d’une copie stratégie qui donnera naissance à la charte graphique, définition des éléments graphiques sur tous supports.

La communication visuelle exprime l’art de faire passer un ou plusieurs messages par le biais d’un support en répondant à des exigences. Ces supports, définis après analyse du sujet, se regroupent en trois grandes catégories :
  Supports papiers : affiches, dépliants, flyers, packaging ...
  Supports informatiques : mise en page web, cd-rom ...
  Supports volumes : Publicité et présentations sur lieux de ventes, présentoirs ...

L’apprentissage de ces matières indissociables donnent à l’étudiant un accès à de nombreux débouchés dans les métiers graphiques, tels que :
  Illustrateur graphiste, coloriste
 Photographe, infographiste 2D
  Créateur artistique dans le domaine de la publicité
  Webdesigner, Concepteur d’interfaces logiciel ...

Reconnaissant l’imbrication de l’illustration et de la communication visuelle, les formateurs de l’ESAA Aquitaine allient les techniques classiques et actuelles, le respect rigoureux des contraintes sujet et les sensibilités esthétiques de chacun. Ouverture d’esprit, créativité et polyvalence font de cette section un élément clé des arts appliqués.

Infographie Multimédia

Suite aux progrès des technologies de l’information et de la communication (TIC), l’infographie s’est hissée aux rangs des arts appliqués, en devenant le moyen fort de conception et de réalisation dans les métiers artistiques.

L’infographie "Multi-média", comme son nom l’indique, nécessite dans son apprentissage un effort de polyvalence artistique et technique, aussi l’Ecole Supérieure d’Arts Appliqués d’Aquitaine se place t-elle en leader dans l’enseignement multimédia, en offrant à ses élèves, un vaste panel de débouchés dans le monde professionnel  :

Web Designer : Il crée le graphisme, l’esthétique et l’ergonomie d’un site Internet et maîtrise les logiciels référence en matière d’animation et de vectoriel. Il allie les tendances actuelles, les contraintes de la publication Internet et les exigences du client (langages : X-Html, CSS, Javascript (Jquery), utilisation avancée et personnalisation de CMS comme SPIP ...)

 Concepteur multimédia : Il met en place la structure des différents supports de communication informatiques (CDROM, Sites Internet, Jeux, Animations, Flash). Son savoir faire s’étend à tous les langages de programmation multimédia (Lingo, Actionscript ...)

Infographiste 3D : Il réalise toutes les composantes d’une image de synthèse ou d’une animation 3D. Il maîtrise les techniques de modélisation, de mapping, d’éclairage et d’animation 3D. Il utilise les standards de la production 3D dans les domaines du design industriel, du film d’animation, des effets spéciaux, du jeu vidéo, et de l’aide à la décision.

 Opérateur prépresse : Il traite les textes et les images pour composer un document en obéissant à une charte graphique et constitue en ce sens le dernier maillon avant le processus d’impression. Ses talents graphiques et ses compétences en PAO s’exercent dans l’élaboration des mises en page et l’agencement des textes et visuels d’un document papier.

Les formateurs en infographie de l’ ESAA Aquitaine, conscients des réalités du monde du travail, orientent leur enseignement dans une optique de qualité et de polyvalence. En ce sens, ils traitent et intègrent ces spécialités comme un tout afin de former des créatifs capables de répondre à toutes les demandes.

En 2 années de formation (soit plus de 1700 heures ), un infographiste formé à l’ESAA Aquitaine sera capable de réaliser des sites internet, des animations en 2D, en 3D, des vidéos, des photos, des visuels en images de synthèse, des jeux et applications pour différentes plateformes, et tous les supports de communication sur supports papier ou sur les nouveaux médias. Il maîtrisera l’ensemble de la suite Adobe Master Collection ( Photoshop, Illustrator, After-Effects, Dreamweaver, Première, Flash ...), LightWave 3D, ainsi que de nombreuses techniques du Web, du print et les bases du jeu vidéo.

Voir les conditions d’inscription sur : Modalités d’inscription

Restauration de tableaux

La section restauration d’oeuvres peintes prépare aux métiers de la restauration d’art par la pratique appliquée directement à des cas concrets, au sein d’un atelier dirigé par une restauratrice de tableaux.

Au programme :
 Chassis et toiles
 Cartonnage, refixage.
 Rentoilage, transposition
 Pièces, bandes de tension
 Mastics, empreintes
 Réintégration chromatique
 Dessin et techniques décoratives
 Vernis, patines, matériaux et produits spécifiques à la restauration
 Enseignements complémentaires : dessin académique, techniques picturales, copie de tableaux, histoire de l’art, chimie, analyse physico-chimique ...

Pour cet atelier, des connaissances préalables en histoire de l’art et une bonne pratique de la peinture, (notamment la peinture à l’huile) sont fortement conseillées.

Sculpture

Formations Professionnelles

Formations spécialisées de courte durée nécessitant des pré-requis, entrant dans le cadre d’une remise à niveau professionnelle ou un perfectionnement.